捍卫母语

有人说，

我们的母语就是属于自己籍贯的语言。

（嗯。。。这也对啦！）

但在教育的母语，

华语就是我们的母语。

但在近日推介的国家教育发展大蓝图，

华语课程分钟还是保持不变的，

可是国语课就钟数却又增加了。。。。

这也引起许多华教人士的不满。

不但如此，

今天华语也只是列为国家第3种语言。

先不说华语的重要性，

就说马来西亚的教育，

今天国语是我们的官方语言，

这也是没有人可以质疑的。

但教育部因为华校生的国语差，

就把国语课程钟数增加，

那试问在国小的英文差，

那试问是否也应该把英文钟数也应该增加呢？

还记得当年前首相推介英文教数理科时，

有许多国文教育工作者强烈抗议，

因为这会‘抹杀’掉他们的母语。

今天他们成功捍卫了，

那今天华教工作者捍卫自己的母语，

有要求，这又有何之错呢？

最令人失望与愤怒的是，
那一个常说代表华裔的政党却认同，

甚至是接受教育大蓝图，

也认同华语是第3语言的决定。

唉，也难怪啦！

这所谓的华裔政党早就不再是代表华人了。。。

只有他们自己‘自恋’的说自己是代表华社咯！！

再说，

他们自己的总会长的华语也是‘半桶水’，

有这样的举动，并不出奇。。。

我从不质疑，国语是我们的官方语言，

更觉得这也是不可被取代的语言。

但身为一个常说是公平、平等的政府，

为什么还要用‘级别’之分来分别其他族群的语言呢？

为什么不把国语、英文与华语共列是重要呢？

当华校生的国语差，就得增加国语钟数，

那国小生的英文差，却没有相等的举动，

那试问捍卫自己的母语又有何之错呢？

难道这就是所谓一直强调的平等教育吗？